1. 공통형
?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적배경 ?교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오.
2. 지정형
A형(학번 끝자리가 1-3): 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈
, 258).이 장에서는 교육과정4b ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ?교육과정의 심리학적배경(6점) ?교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오. B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하기로 하자.
이 장에서는 교육과정4공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ?교육과정의 심리학적배경(6점) ?교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오. C형(학번 끝자리가 7-0): 역행설계 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하기로 하자.
심리학적배경은 학습자의 심리적 특성과 학습과정에서의 인지적, 정서적 요인들을 중심으로 한다. 학습자의 개인적인 경험, 지식수준, 학습 스타일 등은 교육과정의 설계와 실행에 영향을 미치며, 학습자의 동기부여, 인지 발달, 학습 환경에서의 사회적 상호작용 등도 교육과정을 결정하는 요소 중
심리학적배경
1) 철학적 배경
배움에 인생의 높은 가치를 부여하고 또 교육을 인생에 있어서 지고한 것으로 보았던 가치관은 금세기에 새로이 나타난 것은 아니다. 그러한 가치관의 원류는 양의 동서를 막론하고 찾아볼 수 있는 것이다. 공자는 일찍이 논어에 학이시습이라든가 학이불염의 사상