동조 실험
Solomon Asch는 동조를 알아보기 위하여 일련의 실험을 하였다. 피 실험자는 지각판단 실험에 참여하기 위해 자원하였다. 피 실험자는 4명의 다른 참석자와 같이 실험실에 들어가서, 모두와 함께 주어진 직선(X)을 보고 그것과 비교하기 위한 3개의 다른 직선(A ,B ,C)을 동시에 본다. 그리고선 모
그리고 몰아 행동으로 나누어 볼 수 있다.
1) 몰아의 조건
Zimbardo는 개인이 집단 속에 들어가면 자기 자신의 개체 감을 상실하는 이유를 단일 요인으로 설명하기보다는 다수의 사회-심리적 원인들을 들고 있는데 그는 이 상황을 초래한 당시 그 상황의 특징이 무엇인가를 검토하는 것으로부터 시
행동하기 위해 타인(여기서는 뉴스)로부터 정보를 얻고 그 정보에 맞는 행동을 취하려 한다. 버스가 침 뱉은 물을 튀기며 지나갈 때, 앞에 있던 사람들은 바이러스에 걸리지 않기 위해 놀라며 피하게 되고 뒤에 있던 사람들은 앞 사람들이 피하자 그들의 행동을 따라 같이 피하게 되는 두 가지 동조 현상
심리학의 세부 주제들 - 사회영향, 사회인지(대인지각), 대인관계, 집단행동 - 중에서 ꡐ다른 사람은 개인에게 어떠한 영향을 끼치는가ꡑ와 관련한 사회영향, 그 중에서 동조, 순종, 복종을 주제로 삼았다. 그리고 이 세 가지 심리학 현상들이 실생활의 직무 조직과 어떤 관련이 있는지 그 영향력
말하며 인간의 행동이란 환경적인 부분과 심리적인 부분의 결합으로 결정된다는 것을 의미한다. 이것은 범죄를 설명하는 심리, 사회적인 관점이면서 기존 범죄이론의 약점을 상당히 보완한 것이고 범죄이론의 심리학적관점과 사회학적 관점의 통합, 그리고 많은 사회학적 이론들을 통합한 것이다.