1. 서 론 ? 아동건강교육아동건강교육A형 만 3세를 위한 영양교육을 계획하면서 영양교육의 교육목표, 누리과정 내용, 교육내용에 대해서 살펴보고 활동계획안 예시를 제시하고자 한다. 우리나라 속담에 세 살 버릇 여든까지 간다라는 말이 있듯이, 유아기에 형성된 습관은 그 사람의 평생을 좌우하는
교육기관은 유아의 영양 및 건강상태를 점검하고 영양이 풍부한 음식을 균형 있게 제공하며 건강한 식습관을 형성할 책임을 진다. 가정도 또한 영양교육에 중요한 역할을 하는데, 이는 가정이 유아의 식습관을 형성하는 가장 기본적인 장이기 때문이다. 유아교유기관은 유아의 식생활 및 영양교육과
다닐 경우 가정에서 생활하는 시간보다 유치원에서 생활하는 시간이 더 많은 비중을 차지하므로 가정에서의 영양문제와 유치원에서의 영양문제가 다르게 나타남을 알 수 있었다. 이 장에서는 만 3세를 위한 영양교육을 계획(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)하기로 하자.
Ⅱ. 본론
1. 영유아 영양교육의 개념
1) 정의
영유아들이 생활 전반에서 건강하고 영양에 관련된 문제에 대해서 올바르게 이해하여 옳은 해결 방법을 계획하고 실천하게 하는 교육을 말한다. 그 단계로는 지식을 부여하고 그것을 이해로 유도하며 흥미를 갖게 하여, 의욕을 일으켜서 실행으로 옮기고
Ⅱ. 본론
1. 영유아 영양교육의 개념
1) 정의
영유아들이 생활 전반에서 건강하고 영양에 관련된 문제에 대해서 올바르게 이해하여 옳은 해결 방법을 계획하고 실천하게 하는 교육을 말한다. 영양에 관한 지식을 습득하게 한 후 이를 식생활에 올바르게 적용할 수 있도록 유도하는 것으로 그 목적은