표현한 작품.
? 어린이 미술에 있어서 완성도를 높이기 위한 방편으로 지도교사와 부모는 밀도감 있는 채색 방법을 요구
? 하지만 공간과 구성에 대한 이해와 정서 발달의 측면에서 고려해 볼 때, 바람직한 지도방법은 아니다.
? 곡선의 느낌을 쉽고 재미있게 이해시킬 수 있는 지도방법
? 어린이의
1)균형
균형이란 대칭과 달리 형태상의 시각적, 정신적 안정감을 말한다.
균형은 선?면?크기?방향?질감?색채 등 시각요소의 배치 량과 성질 등의 결합에 의해서 표현한다.
균형은 동적 균형과 정적 균형으로 구분한다.
균형이 무시되었을 때에는 시각적 감정이 불안과 초조감을 느끼게 된다.
대칭
양감은 부피감, 덩어리감 이라고도 함
양감은
1. 회화적 표현인 형태, 명암, 색체로도 표현이 가능
2. 입체적인 표현인 사실적 표현도 가능.
3. 현대의 건축이나 공예의 장르에도 중시되고 있음.
<중 략>
? 준비물
: 지점토, 조각도
? 지도방법
① 지점토를 여러 번 반죽한 후 적당한 크기의 덩
느끼지 못하게 되며, 화면이 딱딱하고 어색한 느낌을 주게 됨.
▶ 준비물
- 도화지, 색연필, 연필
▶ 지도방법
① 시각적인 움직임을 느낄 수 있는 표현방법에 대하여 이야기 나누게 한다.
② 연필로 구체적인 움직임의 이미지를 자유롭게 스케치 한다.
③ 색연필로 채색 한 후 마무리 한다.