1)균형균형이란 대칭과 달리 형태상의 시각적, 정신적 안정감을 말한다.
균형은 선?면?크기?방향?질감?색채 등 시각요소의 배치 량과 성질 등의 결합에 의해서 표현한다.
균형은 동적 균형과 정적 균형으로 구분한다.
균형이 무시되었을 때에는 시각적 감정이 불안과 초조감을 느끼게 된다.
대칭
한다. 그 다음 검토를 하면서 필요 없는 요소는 삭제하고 열쇠가 되는 개념은 정리한다. 이때 번호, 문자, 부호, 색을 사용하여 핵심 단어를 정확한 순서로 배열하는 것이 좋다.
나. 마인드맵 작성방법
위에서 살펴본 마인드맵의 기법과 법칙들을 사용하여 작성해가는 과정을 단계별로
아동들은 발표력과 문법력이 발달한다. 4학년 아동들은 사용하고 있는 어휘수가 이해하고 있는 어휘수보다 많은 특성을 보이며 기억력, 주의력이 향상되어 어휘수가 증가하고 언어적 표현력이 증가하며 동일한 주제에 대해 오랫동안 대화가 가능해진다.
③ 인지발달 : Piaget의 이론에 따르면 4학년 아
1. 자기 소개서란 무엇인가 자기소개서는 자신의 인생을 서술한 ‘자서전’이 아니라 읽는 사람으로 하여금 경력을 한 눈에 보여서 공감대를 형성할 수 있는 ‘자기보고서’이다. 자기가 자신에 대해서 소개하는 글로써 왜 자신을 선택해야 하는지를 설득하는 글이어야 한다. 관습적인 고정관념에서
Ⅰ.서론
1. 문제제기
복잡하고 빠르게 변화하는 사회 환경 속에서 현대인들은 많은 스트레스에 시달리고 있다. 사회적, 개인적인 스트레스의 해소를 위해 많은 현대인들이 술을 택하고 있다. 이러한 술은 사람에게 신체적으로 정신적으로 여러 가지 영향을 끼친다. 그 영향이 이로운 것도 있고 해로