자극에 대해 특정한 행동을 하도록 하는 동기를 부여한다.
대부분의 정서 표현은 출생 후 3년 내에 출현하고 발달하게 된다. 영아기에 자주 표출하는 정서 가운데 기쁨, 분노, 공포, 불안 등에 관하여 살펴보면 다음과 같다. 2세..<중략>..
5. 만2세 영아들의 사회성발달적특성
Ⅲ. 결론
참고문헌
양상과 과정을 의미한다. 발달적 변화과정에는 신체, 운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등 인간의 모든 특성들이 포함된다. 이 장에서는 부모교육4A형) 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점)각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하하기로 하자.
발달하는 것이다. 즉, 영아기는 여러 모로 보아 생의 가장 격동적인 발달이 이루어지는 단계로서 극적인 변화가 일어나는 시기이며, 전적으로 의존적이기만 하던 영아가 기고, 앉고, 서서 움직이게 된다. 따라서 영아기 발달특성을 신체적 발달, 언어발달, 지각 및 인지발달, 정서발달, 사회성발달로 나
유아기의 환경의 중요성과 인지적 성장의 중요성을 강조하였다. 또 인지구조의 적응과정 피아제(Jean Piaget)는 아동의 지적 성숙이 일련의 시기를 통하여 발달하는 것으로 파악한 교육자이자 철학자이다. 그의 연구는 단계이론을 구성하고 있는데 첫째, 불변적 순서(Invariant Sequence)와 둘째, 발달적 변화의
발달이 시작된다고 본다. 이러한 발달에는 기준에 따라 여러 가지단계로 다르게 나눌 수 있겠으나 나는 인간발달을 영아기, 유아기, 아동기, 청년기, 성년기, 노년기로 나눈 기준을 선택하겠다. 이 장에서는 인간발달 각 단계(태아기~노년기)의 발달적특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 대해 논