심리사회적 발달을 도모하기 위해, 영아기 아동의 심리사회적 성장발달 특징에 대해 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
2. 인지발달 : 감각운동기(Piaget)
- 감각운동기 : 피아제의 인지발달 이론 중 영아기에 해당하는 기간(생후 1년까지)
- 감각운동기 동안 영아는 반사적 행동에서 단순 반복적 행위와 모방
아동(청소년)에게 접근하고 그들을 가르치는데는 여러 가지 측면에서 그들에게 접근하고 가르칠 수 있다. 그렇지만 여기서 알아보고자 하는 것은 많은 아동(청소년)발달 이론이 많은 학자들에 의해 소개되어지고 알려져 있지만 여기서는 심리적인 측면과 인지발달 측면, 종교 신앙 측면을 알아봄으로
형성에 결정적인 영향을 미침
- 영아에게 의식주 제공, 안위와 같은 기본욕구의 단순 충족만으로는 형성되지 않음
→ 일관성 있게, 지속적으로 이야기하고, 놀아주고, 웃어주고, 옷을 입혀줌으로써 더욱 강한 신뢰감이 발달됨
- 영아의 신뢰감 발달은 영아의 욕구를 인지하는 양육자에 의해 발달함
1.아동발달심리학의 개요
1). 정의 및 목적
* 정의 : 아동발달심리학은 발달심리학의 한 분야.
발달심리학이란 인간의 전 삶의 과정을 통하여 일어나는 행동, 인지 및 성격의 변화에 관한 체계적인 학문으로 아동발달심리학은 출생 후 아동기까지의 발달에 주 관심.
* 목적: 아