가정 내에서의 놀권리보장은 아동의 건강한 발달을 위해 매우 중요합니다. 아래 방안들은 가정 내에서 영유아의 놀권리를 보장하기 위한 구체적인 전략들을 제시합니다.
1.1 부모의 인식 변화와 교육
- 부모와 보호자는 놀이가 아동의 신체적, 정서적, 인지적 발달에 필수적임을 인식해야 합니다.
놀이를 통해 어린이들은 자기 표현, 상호작용, 상상력, 사회적 기술을 발전시키며 인간권과 아동권리를 실현할 수 있습니다. 그러나 영유아의 놀권리를 보장하려면 가정 환경과 사회적 지원이 필수적입니다. 이 글에서는 가정과 사회에서 어떻게영유아의 놀권리를 보장할 수 있는지에 대해 논의하고
따른 보호 대상자 자녀, ③ 국민기초생활보장법 제24조에 따른 차상위계층 자녀, ④ 장애인복지법 제2조에 따른 장애인 중 보건복지가족부령으로 정하는 장애등급 이상에 해당하는 자의 자녀, ⑤ 그 밖에 소득수준 등을 고려하여 보건복지가족부령으로 정하는 자의 자녀 등이다(영유아보육법 제28조)
아동학대와 방임에 대한 사회적 대응이 하나의 고정적인 위치를 차지하는데 크게 기여하였다.
Fontana는 ‘부적절한 아동양육증후군’이라는 용어를 사용하면서 정서적 박탈, 방임, 영양부족, 등을 아동학대의 범위에 추가시켰다. 이어 Gil은 아동학대를 “아동들의 동등한 권리나 자유를 박탈하거나
가정이 사회적 이슈로 드러나고 있다. 세계적 이주화의 영향과 국제교류의 증가로 우리 사회도 다인종, 다문화사회로 빠르게 변화하고 있다. 최근 어려운 이주과정을 거쳐 가족 단위의 입국이 증가하고 있는 북한이탈주민가족, 국제결혼이나 취업을 위해 아시아에서 이주하고 있는 결혼이민자가족과