아동복지에 대한 인식 및 제도적 보완이 필요하다. 사회변동과 복지환경의 변화에 따른 시설아동들의 심리적, 정서적, 사회적 욕구에 부응하여 시설아동들의 ‘삶의 질’을 보장해야 하며, 시설을 퇴소하는 아동들이 사회에 적응할 수 있도록 적극 지원해야 한다. 아동들을 위한 사회적 지출은 재정의
문제를 해치움으로서 불안한 상태에서 벗어나려는 경향이 있다. 문제행동을 하는 청소년의 공통적인 특성 중 하나는 자아존중감이 낮다는 점이다. 부정적 자아상을 갖고, 열등감을 호소하거나 위장하기 위해 문제행동을 하는 경우가 많다.
2)가족적 요인
가족환경 중 가족의 사회경제적 지위, 결손
아동을 사회적으로 보호하는 아동복지사업의 일종이다. 아동의 시설보호가 요구되는 상황을 세 가지로 분류하였는데 이를 살펴보면 다음과 같다.
(1) 부모문제 : 아동학대, 방임, 유기, 부부갈등, 알콜 중독이나 복역 등
(2) 아동문제 : 정신지체, 비행, 신체적정서적장애, 문제행동 등
(3) 환경문제 :
시설의 제약에 대해 역설하였다.
2. 아동복지시설의 개념
카두신(Kadushin)은 아동복지시설이란 “아동과 무관한 성인들의 보호 하에 아동집단의 공동생활을 위한 하루 24시간의 서비스를 제공하는 주거시설 이라고 정의 하였다(Kadushin Alfred, 1990:35). 아동복지를 맡고 있는 장소를 크게 둘로 나누어 보
아동이 그의 가정에서 필요로 하는 보호나 치료를 받지 못하는 상황, 즉 부모의 문제, 가족의 문제, 아동의 문제, 지역사회의 이용자원의 부족과 같은 입양이나 가정위탁으로서 아동의 욕구를 충족시키지 못할 때, 마지막으로 선택하는 환경인 것이다.
아동복지시설은 보호를 필요로 하는 아동 및 청