Ⅰ. 서론
아동의 복지와 안녕의 추구는 인류역사가 시작된 이래 변함없이 그 사적인 과제이며 목표이다. 사회적으로 약자인 아동은 오랫동안 어른의 소유물로 여겨왔으며, 우리나라의 가부장적인 가족형태의 발전은 아동학대라는 사회문제를 가져오게 되는 계기가 되었다고 볼 수 있다. 모든 것이
아동들이 가족 및 사회의 일원으로 신체적, 정신적 및 사회적으로 건전하게 성장·발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지분야에 있는 공적 단체 혹은 기관들이 협력하여 아동의 권리에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동이라 할 수 있다.
2) 아동복지의 의의
(1) 기본적 생활보장
때문에 상대적으로 양육의 대상일수 밖에 없었다. 따라서 전통적으로 아동을 권리의 객체로만 인식하였을 뿐 권리의 주체로 인식하지는 않았다. 이장에서는 아동권리이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하기로 하자.
아동은 충분한 보육을, 여성은 안심하고 일을 할 수 있게 되는 것이다. 육아지원의 중요성은 초기 여성의 문제로부터 발생근거를 가진다. 우리나라의 가부장적인 사회문화 틀에서 육아문제를 해결하지 않고는 여성들이 사회활동을 비롯한 어떠한 것도 제대로 할 수 없기 때문이었다. 이러한 문제는 지
우리나라와 같이 국토가 좁고 자원이 빈약한 나라는 미래의 장기적 발전과 지속적인 경제적 성장을 위해서는 인적자원의 개발이 매우 중요하다고 할 수 있으며, 인적자원의 주요 대상이 바로 아동인 것이다. 하지만 이러한 아동에 대한 현재 우리나라의 아동복지서비스는 선진국으로 나아가는 우리사