과정
시설복지에 대한 부정적인 면이 드러남과 동시에 시설 개선을 위한 탈시설화 이론에 근거하여 재가 복지가 등장하였다. 여기에 가족부양에 대한 사회적 변화요인으로 아동이나 노인들의 부양을 가족 중심에서 다양한 복지시설로 전환하였다. 또한 사회복지대상자들의 증가로 시설에서의 서비스
하고 만족스러운 삶을 추구할 수 있는 권리라고 할 수 있다.
모든 장애인은 사회공동체와 단절된 고립집단이 아니며 또한 전체사회의 권력통제를 받는 객체적 격리집단이 아니라, 오로지 잠재적 장애인과 더불어 다 같이 행복할 삶을 누릴 인간주체성의 향유자일 따름이다. 따라서 기형아, 정신이상
권리와 인도적인 보호 및 치료방법의 강조, ⑤ 클라이언트에 대한 현금급여의 발전 등으로 요약하고 있다. 1970년대 이후 장기간의 시설보호로 인한 시설병의 예방과 시설거주자의 삶의 질 향상, 대규모 수용시설에 부적절하게 수용된 시설거주자를 시설이 아닌 지역사회에서 보호하고 서비스를 제공하
법적가치화하여 규범성을 띠게 된다. 인간의 존엄성이 불가침이라는 사상은 모든 기본권의 이념적 출발이며, 기본법의 가치질서에 있어서 최고의 가치를 규정한 것으로서 국제질서의 최고구성원리 또는 객관적 헌법원리라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 아동인권의 주요쟁점에 대해 논해 보겠다.
전환을 모색한다.
다섯째 아동의 미래를 준비한다는 의미에서 정치행위를 새로운 방식으로 해 보는 것이다. 예컨대 모의 선거처럼 실제 세계에서 이루어지는 정치 행위를 직접 해 보고 이에 관해 토의함으로써 권력의 이양이나 평등, 참여 들을 실감나게 이해하는 한편 스스로의 권리 의식을