아동이 자신의 집에서 부모와 함께 생활할 수 있도록 지원한다는 점에서 아동복지사업의 1차 방어선이라고 할 수 있다. 더불어 이미 자녀와 부모로서 가정을 이룬 경우만을 대상으로 이루어지는 것이 아니라, 미혼 남녀에게 미리 ‘부모 되기’에 대한 준비교육을 행함으로써 아동의 복지를 위협하는
제1절 일반아동복지사업
1. 일반아동복지사업의 개념
- 부모와 가정의 역할 지원, 강화 서비스
- 부모와 아동의 관계, 가족 내의 역동적인 힘을 지원 강화 서비스
- 1981 아동복지법 개정 : 보편주의적 실천
- 보호대상아동 → 일반아동 전체
* 실천의 기본 관점
① 아동의 잠재능력 최대한 보존
아동을 위한 치료적인 서비스보다는 전체아동을 대상으로 하는 아동복지사업을 전개해야 한다. 아동을 위한 지지적 복지사업으로 부모에 대한 서비스를 통해 문제에 개입하는 가족복지사업, 학교에서의 학교사회사업, 근로아동을 위한 근로아동복지사업 그리고 혼외 임신으로 인한 미혼부모가정을
복지사업, 학교사회사업, 근로아동복지사업 상담사업, 빈곤아동, 미혼부모복지사업 등 다양하게 있다. 지지적서비스를 제공하는 기관으로는 아동상담소와 가정상담소가 있다. 그리고 지역사회정신건강 상담소에서는 정서적 정신질환으로 인한 아동과 부모의 내면적인 상태를 점검하고 프로그램에 참
복지사업, 학교사회사업, 근로아동복지사업 상담사업, 빈곤아동, 미혼부모복지사업 등 다양하게 있다. 지지적서비스를 제공하는 기관으로는 아동상담소와 가정상담소가 있다. 그리고 지역사회정신건강 상담소에서는 정서적 정신질환으로 인한 아동과 부모의 내면적인 상태를 점검하고 프로그램에 참