1. 유엔아동권리협약의 구성
유엔아동권리협약은 아동의 정의, 일반원칙, 자유권적 권리, 사회권적 권리, 협약의 이행방법 등의 내용으로 구성되어 있다.
[표 1] 유엔아동권리협약의 구성
줄처: Horwath, J. (2001).
2. 유엔아동권리협약의 일반원칙
유엔아동권리협약에 반영되어 있는 일반원칙
아동인 것이다. 하지만 이러한 아동에 대한 현재 우리나라의 아동복지서비스는 선진국으로 나아가는 우리사회와 비춰 볼 때 미약한 실정이다. 현대사회로 발전하기前 사회에서는 아동에 대한 관심과 책임이 전적으로 가정에 속한 것이었으나, 현대에서는 아동이 권리적 존재라는 인식이 강하게 반영
아동의 신체적·인지적·정서적 발달에 관해 모든 아동의 복지를 지키고 보호하고자 하는 것이 공사 단체의 사회적·경제적·보건적 활동과 일체를 이루는 것을 말한다. 이처럼 아동을 위한 복지를 만들어 안정하고 행복하게 자랄 수 있도록 하기 위함이다.
본론에서는 유엔아동권리협약(1989)에서 범주
권리와 그것을 지키기 위한 어른들의 약속과도 같다. 이 협약안의 아동이란 만18세가 안된 연령을 말하며 이 연령의 아이들이 삶을 살아가면서 겪는 다양한 권리를 보호하는 것이 바로 유엔아동권리협약이다. 우리들의 삶은 더욱더 나아지고 있다. 나아지는 삶만큼 우리는 삶을 영위롭게 살고자 복지적
권리, 열악하고 유해한 환경으로부터 보호(Protection)받을 권리, 자유롭게 의사결정을 하고 참여(Participation)할 수 있는 권리로 ‘3P의 개념’ 으로 설명할 수 있습니다. 이러한 아동의 권리를 보호하고 보장해주기 위해서 유엔에서는 1989년 유엔아동권리협약을 체결하였으며 아래 본론에서는 유엔아동