및 예방을 위해서는 아동학대에 대한 국민적 공감을 얻을 수있는아동학대의 개념 정의와 법적, 제도적 장치를 위한 아동학대의 범위가 설정되어야 한다. 이 장에서는 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대예방을 위해유치원이나 어린이집에서 실시할 수있는프로그램을 구성하여 제시하겠다.
아동학대사건이 빈번하게 발생하고 있는 추세이다. 아동학대의 심각성을 인식하고, 아동학대를 줄일 수있는 방안에 대해 생각해 볼 필요가 있다.
여기서 아동학대의 개념, 아동학대의 원인에 대해 살펴보고, 아동학대예방을 위해유치원이나 어린이집에서 실시할 수있는 교육 프로그램을 제시하고
I. 서 론
아동복지에서 아동학대의 원인을 제시하고 아동학대예방을 위해유치원이나 어린이집에서 실시할 수있는프로그램을 구성하여 제시하는 것은 현 유아교육에서 교육적 분위기를 만들어가는데 큰 도움이 될 것이다.
수많은 아이들이 아동학대를 경험하고 정서적 손상을 입게되는 것은 아동
아동학대는 아동의 성장 발달에 지장을 줄 뿐 아니라 성장 후 삶에까지 영향을 미친다. 따라서 아동학대에 대한 범국가적 사회적 대책이 매우 시급하다고 할 수 있다. 이에 본 과제에서는 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대예방을 위해유치원이나 어린이집에서 실시할 수있는프로그램을 구성하
역할이 중요하다. 보육시설의 보호와 교육 및 각종 사회적 서비스의 기능까지 동시에 수행하면서 보육교사에게 요구되는 역할은 더욱 다양해지고 있다. 특히 영유아들의 학대 사실을 발견하고 확인하여 개입할 수 있도록 도와줄 수있는 주체는 아동과 가장 많은 시간을 보내고 있는어린이집 보육교