1. 아동학대의 이해
1)아동학대의 정의
“보호자를 포함한 성이나 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 · 정신적· 성적 폭력 이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다.”
2) 아동학대의 유형
① 신체학대
②
서비스를 제도적인 틀에서 제공하는 것이 현대사회의 복지를 극대화하는 최선의 방법이라고 보았고, 이러한 복지주의 영향아래 아동과 가족에 대한 사회복지서비스도 1948년의 아동법에 근거를 두고 있었다.1960년대의 아동보호서비스는 아동학대 문제를 기본적으로 의료적, 사회적 문제로 보아 아동학
아동학대 관련법이 모호하여 충분한 보호활동을 하기 어렵다는 점이다. 예를 들면 상담원이 현장조사 시 폭력적인 가해자로부터의 신변위협이 있을 때 대응방법이 마땅치 않으며 학대발생여부 및 그 심각성을 사정하기 위해 필수적인 현장조사를 보호자가 거부할 때 이를 강제할 수 있는 권한이 없다.
묵인하면서 점차 체벌의 수위가 무의식적으로 높아지게 되어 아동학대가 현재의 심각한 수준에 이르게 되었다고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 아동학대에 대한 이론적 내용을 정리 후 우리나라아동학대 예방 정책(및 기관 등)을 조사해 살피고 문제점및개선방향 등에 대해 논해 보겠다.
아동복리법」이 탄생하였다. 그러나 이는 모든 아동의 건전 육성이란 구상이 국가재정의 어려움을 이유로 미뤄지고 법의 대상을 요보호아동으로 제한하여 입법되었다.
② 1981. 4. 13
「아동복지법」으로 법명이 개정되어 요보호아동에 맞추어진 법 취지를 부분적으로 전체 아동까지로 확대하고 어