정신건강을 함께 증진하고자 하는 교육을 말한다. 아동건강교육에는 신체운동, 건강생활, 안전과 관련된 다양한 내용이 포함된다고 할 수 있다.
이에 본 보고서에서는 아동건강교육의 중요성을 살펴보고 아동건강교육의 목표와 내용 및 방법을 기술한 후 교육계획안을 작성하고자 한다.
교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방
상태이다. 더불어 제도적 기반과 정책 자료의 부족으로 아동의 안전한 육성을 위한 정책이 부재한 상태이다. 따라서 본론에서는 영유아기 가정에서 발생할 수 있는 안전사고에 대해 정리하고 예방대책을 서술하고 이를 토대로 안전한 가정생활을 위한 부모교육을 위한 활동계획안을 수립해 보겠다.
이루어져 왔다. 그 결과 이전까지는 아무것도 할 수 없는 보잘 것 없는 존재로 단지 성인의 소유물 정도로만 여겨지던 유아에 대한 시각이 바뀌게 되었고 나아가 유아기의 중요성이 인식되면서 세계적으로는 60년대부터, 우리나라에서는 1980년대부터 유아교육에 대한 관심이 증대되어 이 시기 유아들을
교육 주제
성장과 발달
수면, 휴식, 활동
균형 잡힌 영양
식기사용
감각 기관의 활용과 보호
신체부분의 명칭, 기능 익히기
위험물 판단, 안전한 행동
협동, 우정, 상호작용
기본적인 청결 습관(이닦기, 손 씻기, 목욕하기, 옷 입히기, 배변/배뇨 훈련 등)
긍정