아들러는 두 가지 큰 변화를 겪게 되는데 하나는 부인 에프쉬타인을 만난 것이고 다른 하나는 Freud를 만난 것 이었다.
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3. 성격발달
1) 성격에 영향을 미치는 변인
a. 가족 및 사회적 요인 - 생활양식을 왜곡하기 쉬운 세가지 상황
① 열등한 생활양식 : 병약하거나 허약체질인 아동의 상황
아들러심리학은 인간을 실제적, 전체적, 사회적, 목적론적 관점에서 제시한 선구적 시도로서 간주되어 광범위하게 사용되어 지고 있다. 아들러가 제안한 주요한 개념으로는 열등감, 보상, 우월성 및 자기존중 추구, 미래 목표지향성, 생활양식, 성격의 통합성, 창조적자아, 출생순위, 성취추구, 사회적
생애동안 300여권의 책과 논문집을 발간했는데 대표적인 저서로“개인주의 심리학의 이론과 실제”가 있다. 1922년에는 최초라고 할 수 있는 아동생활지도클리닉을 창설하였다.
2. 인간관
1) 합리적 존재
인간은 창조적인 능력이 있기 때문에 인생목표를 직시할 수 있고, 스스로 결정을 내리며 목적,
아들러심리학의 가장 중요한 기본전제로서 성격은 통합적이고 분리할 수 없는 전체로 보아야 한다는 것이다. 프로이드가 환원론의 입장에서 인간을 의식과 무의식, 원초아, 자아, 초자아로 분류한데 반대하고 인간을 더 이상 분류하거나 분리, 분할할 수 없는 그 자체로서 완전한 전체로서 보았다.
다른 회원들과 함께 모임을 탈퇴하였다. Adler가 특히 반박한 대목은 성충동의 학설을 정신적 생활의 기본 요소로서 노이로제 환자나 정상적인 사람에게 적용시키는 것이었다. 1911년 함께 탈퇴한 7명의 회원들과 함께 자유로운 정신분석연구회를 결성하였고, 1912년 명칭을 개인심리학회로 변경하였다.