아이엠샘을 본후사회복지관점에서의 소감문
루시가 7살이 되던데 예전에는 문제가 되지 않던 것이 문제가 되어버렸다. 루시가 나이가 들어가면서 아빠인 샘보다 더 똑똑해지기 시작한 것이다. 아빠가 자신보다 똑똑하지 않다고 알아차린 루시는 아빠보다 더 똑똑해지지 않기로 생각한다. 그래서
아이홉 레스토랑에서, 목요일에는 비디오를 금요일에는 노래방에 다니며 친구들과 샘의 부녀는 행복한 생활을 하고 있다. 루시가 7살이 되어 학교에 가게 되고, 루시의 순탄하지 못한 학교생활 등 이들의 문제가 제기되고, 루시의 생일날 사회복지기관에서 샘의 집을 방문하게 된다. 샘이 루시를 양육
사회적 행동 성향이 증가하고, 공격성의 영역에서는 반대의 모습을 보였던 것과 상응하는 결과라고 볼 수 있다. 즉 게임을 통한 공격성향의 증가가 여학생에 비해서 남학생에게 더 뚜렷하게 나타난다고 판단해 볼 수 있다.
결과적으로 회기의 목표였던 다양한 감정을 인지적으로 학습하고 상대방의
빈곤도 관점에 따라 강조점이 달라진다. 경제적 관점에서 볼 때 빈곤이란 재화와 서비스의 부족을 말하고, 사회ㆍ문화적 관점에서 보면 사회ㆍ문화ㆍ정치제도상에 있어서 기회ㆍ수단ㆍ자원 등의 상대적인 박탈을 말한다. 이것이 현대와 같은 정보화 시대에 있어서는 정보의 결핍을 빈곤이라고 한다.
너무 보고 싶어 양부모 몰래 샘을 보러 왔고, 재판에서 루시는 샘 말고 진정한 자신의 아버지는 없다고 하여 배심원들과 재판장, 변호사의 마음까지 돌려놓게 되어 결국 샘과 함께 살아도 좋다는 판결을 이끌어 낸다. 재판에서 승소한 샘과 루시는 다시 둘이 함께 살게 되는 것으로 영화는 끝이 난다.