안전에 대한 올바른 인식을 가지고 주변에서 안전사고가 일어날 잠재적
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Ⅱ 본론
1. 어린이집장소별교사가 제시해야 할안전수칙
1) 교실에서의 안전수칙
첫째, 교실에서 뛰지 않도록 지도한다.
둘째, 놀잇감을 던지지 않으며, 다른 영유아와 함께 사용하도록 지도한다.
셋째, 책상
어린이집 보육교직원은 안전관리의 중요성을 인식하고 시설안전점검을 실시하여 사고의 발생요인을 사전에 제거하여야 한다. 이를 통하여 어린이집의 물리적 환경에 대한 안전관리를 효과적으로 실시할 수 있다. 이에 본론에서는 어린이집장소별로 교사가 제시하여야 할안전수칙에 대하여제시하
폐기한다. 창문의 커튼이나 블라인드 줄이 길게 내려오지 않도록 하고, 하루에 2회 30분 이상 환기를 시켜 쾌적한 환경에서 영유아들의 활동이 이루어지도록 돕는다.
본 보고서에서는 아동안전관리 과제인 교사가 교실과 계단, 복도, 현관, 화장실에서의 안전수칙에 대하여 기술하고자 한다.
안전한 환경에 대한 대책을 마련하는 것은 잠재적 안전사고의 위험을 사전에 방지할 수 있는 가장 적극적인 방법이다.
안전한 유치원 환경이란 시설과 설비 및 교구와 그 사용에 있어서 위험요소가 나타나지 않는 것을 말한다. 유아는 스스로를 보호하는 능력이 부족하기 때문에 교직원은 유아들