도서관 전문가(Peabody Team)에 의해 실시되기도 하였다. 세계 아동의 해를 맞이하여 1979년 5월 4일 서울특별시에서는 서울시립아동도서관과 대구에서는 유진어린이도서관이 신설되었고, 이듬해 1980년 광주 시 에서는 시립어린이도서관이 신설되었다.
Ⅱ. 본 론
1. 어린이자료실의 역할
첫째 - 어린이
도서 바자회에 함께 전시회 및 박람회를 열어 주민들 보두 어린이도서관 및 문화센터에서 그들이 몇 달 동안 한 활동들을 다 함께 즐기는 시간을 가질 수 있을 것입니다.
독서캠프
공원(운동장)에서 할 수 있는 프로그램입니다. (with 부모님)
미취학/취학 아동 구분 없이 좋은 체험이 될 수 있습
전시회
그림을 통해 책을 홍보함으로서 어린이들에게 독서의욕을 고취하여 책 읽는 분위기를 조성하고 주민과 함께하는 열린 문화공간으로서 새로운 도서관ㆍ독서문화를 정착시키기 위하여 『마창동화 읽는 어른모임』의 협조와 아동도서 출판사(재미마주 외 3곳) 의 도움으로 그림책 포스터ㆍ엽서
도서관’에 상설로 자리잡게 되었다. 어린이․주부․학생 등의 독서지도 상담은 물론 우량도서의 선정과 전국적인 독서 실태 경향 분석, 전화 상담, 서신 상담, 면접 상담 등으로 시민과 접하며, 독서능력 테스트를 통해 대상에 알맞은 책을 선택해주며, 양서 선택의 길잡이 역할도 담당하였다.