어휘목록과 같은 구체적인 교육과정 자료 개발의 필요성은 대단히 높다고 하겠다. 지역사회 기능에 요구되는 기능적 어휘목록은 중고등부의 정신지체 학생의 국어교과 , 언어, 의사소통, 읽기 및 쓰기 관련 수업이 보다 의미 있고 생활연령에 적합하고 기능적인 내용으로 변화되고, 동시에 정신지체
자립-자재형태소
자립-한정형태소
의존-한정형태소
의존-자재형태소
1. 1 형태소 =1 어휘
1) 가장 단순한 어휘의 구성은 하나의 어휘가 단일 형태소로 구성되어 있는 형태
2) 예 人
3) 이런 유형의 어휘들은 숫적으로 매우 많고, 어휘목록 lexicon의 가장 기본적인 구성요소를 내포하고 있음
.
의미론에서 '유표성'은 어휘의 의미관계나 의미정의, 원형이론 등 의미론 정립을 위한 여러 분야에 적극 활용된다. 또한 유표성은 어떤 대립의 양극 사이에 비대칭적이며 계층적인 관계를 의미하므로 특히 어휘대립과 관련된 어휘의 의미 분석과 이를 활용한 어휘사용과 습득에도 도움이 된다.
어휘는 ‘일상적인 언어생활을 영위하기 위해서 필수적으로 알고 있어야 하는 최소한의 어휘’를 의미한다. 따라서 기초 어휘는 외국인들을 대상으로 한 한국어 교육 작업과 관련이 되고 기초 어휘목록은 이를 반영하여 선정된다. 이때 일반적으로 생각할 수 있는 것이 빈도수가 높은 어휘, 즉 고빈도
Ⅰ. 영어(영어문법)의 어휘
1. 기초 영어(Basic English)
1920년대에 오그던(Charles K. Ogden)은 영어 학습에 필요한 최소 기초어휘(a basic minimum vocabulary)를 제공하기 위해 1930년에 기초 영어(Basic English)를 출판하였다. 이 책의 출판과 함께 기초 영어라는 개념을 최초로 제안한 사람은 오그던(Ogden)이나, 리처즈(Rich