재현한다. 이런 영유아의 극놀이 활동에서는 전인교육을 지향하는데 영유아의 극놀이 활동은 종합 예술적 성격과 관련하여 다양한 발달영역에 걸쳐 효과를 줄 수 있다. 이에 본론에서는 영유아 극놀이 활동에 대하여 살펴보고 영유아 극놀이 활동의 언어의 교육적 가치에 대해 논하고자 한다.
이루어진다. 사회극적 놀이는 모방과 상상이라는 두 가지 요소를 가지고 있다. 놀이가 진행되는 동안 아이들은 ~처럼 행동하고 말하며, 현실적으로 주변 환경 때문에 모방이 불가능 한 경우 상상적 요소를 더해준다. 따라서 본론에서는 영유아 극놀이 활동의 언어의 교육적 가치에 대해 논해 보겠다.
교육계획안
*신체영역 -도구를 활용하여 신체 활동을 하면서 대∙소근육 발달을 돕고 감각 기능을 기른다.
*표현영역 - 다양한 도구를 이용하여 움직임을 탐색해보고 대·소근육 발달을 돕는다.
*언어영역 - 말소리에 주의를 기울이고 한 가지 지시사항을 듣고 따르며 여러 가지 소리에 관심을 갖
Ⅰ. 이러닝(e-learning)학습활동(교육활동) 사례
1. 율동과 함께 표현하는 동시
국어 교과서에 제시되는 곱고 예쁜 동시를 만화책을 읽듯이 즐겨 읽는 경우를 본 일은 거의 없다.
이제 어린이들에게 동시 지도를 통해 어린이들이 스스로 동시를 즐겨 읽게 만들고 또한 동시를 자신들만의 방법으로 표현하