단어들과의 관계속에서 '차이'에 의해 규정된다. 이는 의미가 긍정적으로(positively) 규정되는 것이 아니라 '그것은 다른 것이 아니다'는 관계에 의해 부정적으로(negatively) 규정된다는 것이다. 기표와 기표의 차이로 인해 기의가 구성된다. 이 장에서는 소쉬르언어연구에 대해 간략히 요약하기로 하자.
관계를 연구해야 한다는 이론이다. 여기서 구조라는 개념이 학문적 연구의 중심 문제로 등장하였으므로 학문의 관심은 구조를 기술하는 가장 적절한 과학 수단을 찾는데 있었다. 구조주의언어학은 언어의 사회적 기능 즉, 의사 소통의 기능을 언어학의 연구 대상으로 끌어 들였으며 언어학자 소쉬르
관계를 규명하기 위해 음성 자질, 즉 변별 자질을 통하여 음운의 대립체계를 확립하려 하였다.
2. 미국의 구조주의
사피어와 블룸필드를 중심으로 태동한 미국의 구조주의는 인류학적 연구에서부터 출발했다. 미국의 언어학자들은 문자 기록도 없는 아메리칸 인디안 부족의 언어를 연구하려고 할
언어학이 성과를 올리게 된 이후, Chomsky의 변형생성문법이론이 나온 20세기 후반에 이르기까지 비교언어학의 연구는 활발히 계속되었다.
20세기 초 소쉬르의 공시적 언어연구가 통시적 언어연구보다 중요하다고 강조되고, 20세기 전반의 언어학의 특징인 구조주의(structuralism)가 탄생하게 되었다.
구조주의 학자들: 라캉, 푸코, 들뢰즈, 데리다 등
3. 페르디낭 드 소쉬르(1857~1913)
3-1 생애
1857 - 스위스 제네바에서 출생.
1866 - 독일로 유학, 라이프치히 대학에서
언어학 전공.
1868 - <인도 - 유렵어의 원시모음체계>를 출간.
1869 ∼ 1879 - 고등연구원 생활,
1879 이후 - 제네바 대학에서 산스