에릭슨 성격발달단계이론
Ⅰ. 서 론
에릭슨 미국의 심리학자로 프로이드가 제시한 심리 성적 발달단계를 심리 사회적으로 연계하여 성격발달단계이론을 제시하였다. 따라서 에릭슨의 발달단계이론을 심리 사회적 발달단계라고도 한다. 에릭슨은 프로이드가 제시한 발달의 5단계에 성인 후기와 노
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
I. 에릭슨의 생애
에릭슨(Erikson)은 1902년 독일의 프랑크푸르트에서 출생하였다. 그의 아버지는 덴마크 인이고 어머니는 유태인이었으나 Erikson이 태어나기 몇 달 전 헤어지고 어머니가 프랑크푸르트로 이사하여 Erikson을 낳고 3살 때까지 어머니에 의해 양육되었다.
에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회이론)
I. 일반적 특징
심리사회이론(Psychosocial theory)은 정신분석가이면서 자아심리학자인 Erik H. Erikson에 의해 체계화된 이론이다. Erson은 자아의 발달과 기능에 큰 관심을 기울였으며, 인간행동의 발달에서 사회적 ․ 문화적 요인을 중요시하였다.
그리고
1. 에릭슨은 누구인가?
- 에릭슨은 독일에서 덴마크인 아버지와 유태인 어머니에게 태어났다. 그는 덴마크인을 닮았었고 유태인들과 차이가 나 자신의 자아정체감에 위기를 맞는다. 평범하게 자라던 그는 고등학교를 졸업하고 유럽을 떠돌며 방랑하는 시기를 보내다가 안나 프로이드가 세운 학교에서
Ⅰ. 서 론
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에릭슨은 프로이드의 각 단계에서 아동이 수행해야 하는 과업에 대해 새롭고 확대된 견해를 보여줬다. 그리고 거기에다 성인기 이후의 세 단계를 새로 추가했다. 따라서 에릭슨의 이론은 전생애를 포괄한다. 발달에 관한 정신분석이론 중 에릭슨의 이론보다 내용이 더 풍부