여가생활을 할 수 없게 되고, 그로 인해 일탈이 늘어나게 되었다는 가정 하에 그 문제점과 해결방안을 조사해 보려 한다.
2. 연구목적 및 방법론
우리나라 청소년들의 여가생활모습을 알아본 후, 여가생활 중 일탈로 발전될 소지가 되는 부분이 있는지 찾아보고 그에 대한 예방책은 없는지 알아보
여가시간에 일어나며, 또한 여가시간이 많고 할 일 없는 실업청소년에게서 비행이 많이 발생한다는 연구결과에 따라 여가교육에 대한문제가 더욱 중요하게 대두되고 있다. 청소년문제의 해결방안을 연구하는 거의 모든 연구들이 청소년의 여가공간, 휴식공간, 놀이공간, 놀이활동 등의 문제를 제기하
)하는 것으로 정의된다. 가족여가는 가족구성원의 유대관계를 강화하고 생활스트레스를 경감하며 청소년기 자녀에게도 긍정적인 의사소통과 자아존중감 강화에도 도움을 줄 수 있다. 본 과제에서는 가족여가의 개념과 기능을 정리하고, 청소년을 둔 가족의 문제점과 필요성에 대해 알아보고자 한다.
청소년가출에 대한 개념정립을 전제로 하여 그 실태와 대책에 대해 살펴보고자 한다.
물론 우리 나라에서도 청소년보호위원회나 보건복지부 등을 중심으로 가출청소년을 위한 각종 쉼터를 개발하고 지원하고 있으며 종교단체나 사회단체 등에서도 각종 프로그램을 운영하며 이러한 청소년 가출문제
목적
시설이 아닌 지역사회에서 보호해야 한다는 지역사회보호 방식은 이미 20세기 초반부터 주장된 바 있다. 지역사회보호의 변화를 활발하게 시도한 영국에서는 지역사회보호에 대하여 보호시설에서 벗어나서 지역사회에서 최대한생활할 수 있도록 중점적으로 지원하되 불가피한 경우에 시설에