관계의 변화
(개별학습)
고려 후기의 정치 변동
(시청학습)
수행평가
계 획
▪ 탐구학습 및 주장 타당도 평가
참고문헌
및
인 터 넷
사 이 트
▪ 교과서 대입 국사 - http://www.tutork.com/
▪『함께하는 역사 교실』- http://yuksa.new21.org/
▪ 박용운,『고려시대사』, 일지사 ,1988
흥선대원군의 정치
① 19 세기 중엽, 안으로 세도 정치와 부패한 양반 사회에 대한 농민의 저항이 커져가고, 밖으로 서양 세력이 접근해 오던 시기에 흥선대원군이 집권하였음을 이해한다.
② 흥선대원군의 개혁정치는 왕권을 강화하고 농민의 생활을 안정시켜 조선 왕조의 통치체제를 제정비하는
연구의 중심으로 자리 잡고 있다. 왜냐하면 지금껏 추진된 수많은 교육 개혁과 소위 교단 선진화 사업에도 불구하고 교육의 질이 높아졌다고 할 수 없고, 이들은 교사라는 중요한 요소를 제쳐놓고 추진되었기 때문이다.
이렇듯 본고에서는 역사수업에 있어 교사의 중요성을 알아 볼 것이다. 그리고
상보적 교수법의 이론적 토대는 인지 심리학과 사회 구성주의라고 할 수 있다. 즉 전문가와 초보자의 인지과정에 관한 연구를 바탕으로 확인된 전략들을 사회 구성주의 원리에 따라 교수하는 방법이다. 상호작용적 교수법에서는 집단 구성원들 간의 상호작용을 강조하는데, 학습자들은 집단 구성원들
정치질서의 변화
ㆍ세도정치의 전개
ㆍ세도정치의 폐단
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강의식
사료
역사신문
만들기
5. 대외관계의 변화
ㆍ청과의 관계
ㆍ일본과의 관계
5.
근․현대의 정치
1. 근․현대의 세계
ㆍ흥선대원군의 정책
ㆍ개항과 개화 정책
ㆍ갑신정변
ㆍ동학 농민 운동
ㆍ갑오개혁과 을미개혁