역할개념에 대하여 살펴보기로 한다.
(1) 역할 행동(role behavior) : 개인의 지위에 따라 수행해야 할 본연의 행동
(2) 역할 지각(role perception) : 개인이 자기가 할 일에 대하여 알아차리는 것
(3) 역할 기대(role expectation) : 개인의 역할에 대해 타인이 기대하는 것
(4) 역할갈등role conflict) : 역할 지각의 차,
교사의 역할
1. 역할개념과 역할갈등
1) 역할개념
-역할(Role)이란 용어는 연극의 배역이라는 말에서 빌려 온 것으로서 사회질서의 기능을 개인의 행동이나 성향과 관련시켜 분석하려는 사회학의 주요 개념.
-역할이란 사회에서 특정한 지위에 있는 사람들이 의식적으로 수행하는, 그리고 다른 사람
교사들은 그 역할을 수행하는데 있어 많은 역할 스트레스를 경험하는데 이에 대한 하위요소로는 역할 과다,
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Ⅱ 본론
1. 보육교사의 역할갈등개념 및 원인
인간은 누구나 갈등을 안고 살아가고 있으며 이 갈등은 둘 이상의 갈등 주체들 사이에서 발생하는 현상으로 개인과 개인, 개인과 집단,
역할을 수행하는 중요한 준거집단이기 때문에 청소년의 성장 ․ 발달 과정에 절대적인 영향을 미칠 뿐 아니라 사회의 문화전달기능 가족보호기능, 교육기능 등을 수행하기도 한다. 이러한 중요한 역할과 기능을 가진 가정이 핵가족화, 결손가정 및 이혼율의 증가, 여성의 사회적 진출, 가족생활 공
교사에게 많은 부분을 의존한다. 이 때 자신의 요구를 정확히 파악하고 즉각적으로 반응해주는 교사의 민감한 자세는 아이들에게 자신감을 심어주며 동시에 나 아닌 다른 사람들과 세상을 믿을 수 있게 만든다. 이와 같이 교사가 민감하게 아이들의 요구를 파악하기 위해서는 부모로부터 아동에 대한