학문 내지는 연구라고 정의 할 때, 영문학사에서의 인간 개체의 개념은 기독교라는 세계관과 결토 떨어질 수없기에 인간에 대한 탐구가 신과의 관계를 전제하여 이루어 질 수밖에 없다. 기독교 휴머니즘은 바로 이러한 기본적 태도를 지니고 있는 르네상스 휴머니즘의 한줄로서, 인간을 존중하되 신에
교수에 대해 부정적인 이미지를 가지고 있음을 나타낸다. (세계일보 5월 7일자)
이러한 점에서 현재 대학교에서 대학생과 교수간의 원활한 커뮤니케이션이 이루어지지 않고 있음을 짐작할 수 있고 이것이 전반적인 대학생활에 어떤 영향을 끼치는지에 대해 조사 연구할 필요가 있다고 판단하였다.
연구는 어떤 지역의 말, 어떤 화자의 말이라도 동일한 시간대를 가정하고 연구를 하면 된다. 예를 들면, 경상도 지역어의 모음 체계에 관하여 연구를 한다든지, 현대 국어의 격조사체계에 관하여 연구한다든지, 아니면 현재 제주도 지역에서 사용되고 있는 의식주에 관련된 어휘 의미 등을 연구하는 것
관련 용어를 적어 교차 참조하도록 했으며 참고문헌도 밝히되 국내 출판물(번역본 포함)을 우선 명기하고 외국 출판물은 필수적인 경우에만 한하도록 했다. 수록된 용어가 방대한데다 그에 관한 서술이 인접 분야에까지 걸쳐 있기 때문에 단순히 문학비평용어사전에 머물지 않고 인문학용어사전에 가
학문적 성격 및 인접 학문들 간의 학제적 관련성 역시 국어교육학 자체의 학문적 독립성 측면에서 인식해야 함.
-과거의 경향: 국어교육학의 학문적 성격과 학제적 위상을 다른 인접 학문들 속에서 찾으려 함.
→국어교육학을 언어학, 문학, 심리학, 교육학의 응용학문으로 보려함.
-물론, 국어교육학