영아기지각발달지각(Perception)은 인지능력의 기초로서 주위 환경에 대한 정보를 얻기 위해서는 감각활동을 통한 지각경험이 우선되어야 한다. 영아의 지각발달에는 두 가지 특징이 포함되어 있다. 하나는 감각수용기(눈, 코 귀 등)의 감수성이 증가하는 것이고, 다른 하나는 감각수용기에 들어온 정
1. 영아기인지발달영아기는 감각을 통해 획득한 정보를 조직하고, 환경적 자극에 반응하는 도식을 형성함으로써 인지적 기능의 발달을 꾀한다고 할 수 있다. 이 시기에 일어나는 지각발달, 감각 운동 지능, 그리고 대상 연속성에 대해 살펴보면 다음과 같다.
(1)지각발달
최근에는 여러 가지
영아들은 언제 인간의 얼굴을 하나의 분명한 형태로 지각할 수 있게 되는가? 낯선 사람의 얼굴과 친숙한사람의 얼굴을 언제부터 구별하기 시작하는가? 깊이와 삼차원을 지각할 수 있는가? 신생아들은 멀어져 가는 물체는 줄어든다고 생각하는가? 또는 그 물체들은 같은 크기로 남아 있으나 멀어지면서
영아기를 거치면서 기기, 앉기, 서기를 거쳐 걸음을 걷기 시작하면서 타인의 도움 없이 스스로 이동하고 움직일 수 있는 독립적인 존재로 발달하게 된다.
이 장에서는 영아기의 신장과 체중의 발달, 뇌의 발달, 골격 및 근육의 발달, 치아 발달, 대 ․ 소근육 운동발달 및 지각발달에 관하여 살펴보고
발달의 이론적 가설
(1). 성숙적 관점: 시각적 발달이정표, 발달 차이 비교, 양육 문화 연구
(2). 학습적 관점: 움직임이 인성발달에 영향, 자폐행동 개선등을 연구
(3). 생태학적 관점
(ㄱ). 역동적 체제가설: 기존의 운동을 새롭고 복잡한 운동체제로 스스로 능동적 제조직
(ㄴ). 지각-행동