시지각발달검사
시지각 운동의 역기능은 학교생활에 어려움을 준다. 시각운동의 결함은 초등학교 저학년 시기의 아동이 기초적인 학업기술을 성취하는 것에 영향을 주게 되는데 특히 읽기 영역에 영향을 주게 된다. 뿐만 아니라 빈약한 시지각 기술은 성숙의 지연, 감소된 지적 능력, 신경학적 손상
영아기 지각발달지각(Perception)은 인지능력의 기초로서 주위 환경에 대한 정보를 얻기 위해서는 감각활동을 통한 지각경험이 우선되어야 한다. 영아의 지각발달에는 두 가지 특징이 포함되어 있다. 하나는 감각수용기(눈, 코 귀 등)의 감수성이 증가하는 것이고, 다른 하나는 감각수용기에 들어온 정
1) 시자극에 주의 기울이기
출생 직후에도 영아는 주변 환경 속의 어떤 물체를 다른 물체보다 더 오래 바라본다. 영아는 출생 시 어떤 자극이든지 새로운 자극에 주의를 기울이는 정향반사(orienting reflex)를 가지고 태어나므로, 주변에서 새로운 자극이 제시되면 주의를 기울일 수 있다. 그리고 새로운
시켜주는 이해와 암기 중심으로 진행되어왔다. 이러한 진행방식은 창의력과 감성계발을 주도하는 미술교육에까지 암기식의 진행이 실시되기도 했다. 창의력에 대한 정확한 인식이 없이 특별한 영재만이 지니는 것이라는 고정관념을 버리고 모든 아동들을 대상으로 체계적인 훈련과 환경제공, 교수방
이용, 선수학습 능력 및 학습결손 파악
③ 그 외
시지각발달검사 : 읽기/쓰기 문제 아동의 문자학습 준비기능 측정
지각운동발달검사: 지각검사, 운동검사, 시각-운동통합검사로 구성되며, 지각운동능력 측정
Rapid naming test (빨리 읽어내기) : 정확도 검사
비 단어 읽기/받아쓰기