교육이 활발하게 진행되고 있다. 이 장에서는 영양교육및상담4공통) 최근코로나19로현장에서 대면방식에 의한 영양교육활동이 제한적으로 운영됨에 따라 기존과는 다른 식생활 교육방법의 개발 및 활용에 대한 요구가 증가되고 있다.1. (20점) 비대면방식으로 영양교육을 진행할 수있는방법을 제안
코로나바이러스에 관한 대처를 잘하고 있어 더욱 관심의 대상이 되고 있다.
코로나 바이러스가 창궐함에 따라 세상은 빠르게 바뀌고 있어 기존산업에 새롭게 재편되고 있으며 비대면 사회가 빠르게 만들어지고 있다. 이 장에서는 인간과과학1공통 10. 코로나 바이러스가 세상을 어떻게 바꾸고 있는지
코로나19로 인하여 국민들의 경제활동이 위축되고 있어 국가적인 차원에서 적극적인 사회보장과 사회복지정책의 실시가 적극적으로 요구되고 있다. 특히 비자발적인 실업상태가 만들어지고 있어 일을 하고 싶어도 못한 노동자들이 늘어나고 있어 생계유지에 심각한 사태에 직면하고 있다. 이 장에서
식단을 차리는 것이 쉽지 않아 아이들 건강에 대한 염려가 많은 추세이다. 이는 원격수업이 장기간으로 길어짐에 따라 가정에서 규칙적인 식생활을 갖추기 어려운 상황이기 때문이다. 따라서, 교육대상으로 초등학생을 선정하여, 초등학교 대상으로 대상으로 진행할 수있는방법을 제안해보겠다.
수 있다.
또한 초등학교 시기에는 식습관 및 기본적인 생활습관이 형성되는 제일 중요한 시기이기 때문에, 어린이들을 대상으로 하는 영양교육은 매우 중요하다고 할 수 있다.
2. 교육주제
1) 영양영양에 대한 개념을 간단하게 살펴보면, 생명체의 활동및 성장을 위하여 외부에서 얻어야 하는