Ⅰ. 서 론
오늘날까지 명맥을 이어온 유수한 언어들 가운데 공용어의 필요성에 가장 적합한 언어는 영어라 할 수 있다. 오늘날에는 영어의 많은 varieties가 사용되고 있는데 이중에서 영어가 가장 보편적으로 쓰이고 있다. 한국에서도 국가 경쟁력을 높이려는 취지 아래 영어를 제 2 외국어로 지정해 교
Ⅰ. 사회과(교육) 가치판단중심수업지도
1. 가치판단중심 수업지도의 특징
1) 가치 판단의 중요성
사람들은 시간과 장소에 따라 살아갈 수 있는 조건이나 상황이 각각 다르기 때문에 어느 때 어디서나 적용될 수 있는 유일한 가치와 생활의 형태를 찾아내기는 힘들 것이다. 특히 변화가 빠른 현대
Ⅰ. 흥미유발의 방법
흥미 유발은 방법 자체도 다양할 뿐 만 아니라 학생 개개인의 특성과 교과 내용 및 학습 상황에 따라 각기 다르게 적용해야 하기 때문에 구체적인 방법을 예시하는 데에는 문제가 있다. 학교 현장에서 자주 활용되거나 좀더 구체적인 흥미 유발 방법은 다음과 같다.
가. 학습의
글쓰기 방법까지 알려 준다.
학년별 지도
< 영어로 배우는 초등교과 Yo! Yo! PLAY TIME > 초등학교 1-2학년 개정교육과정에 따라 학교에서 배우는 교과과정을 기본적인 영어 능력 향상 과정과 결합시켜 통합적으로 지도함으로써, 영어로 교과목을 배울 수 있는 몰입교육을 실시한다.
< 초등 3/4/5/6 교과
글쓰기 문화를 통틀어 일컫는 개념
댓글? - ‘대답하다(reply)’를 한글로 옮긴 것이고 영어를 줄여 ‘리플’로 부르기도 한다.
인터넷 게시판의 등장으로 인하여 사회현실에 대해 발언할 공간이 없었던 사람들에게 자유롭게 자신의 의사를 표현 할 수 있다는 점에서 공격적인 측면이 있다.
(3) 대화방