Ⅰ. 사회과(교육) 가치판단중심수업지도
1. 가치판단중심수업지도의 특징
1) 가치판단의 중요성
사람들은 시간과 장소에 따라 살아갈 수 있는 조건이나 상황이 각각 다르기 때문에 어느 때 어디서나 적용될 수 있는 유일한 가치와 생활의 형태를 찾아내기는 힘들 것이다. 특히 변화가 빠른 현대
말하기․듣기
유형에 따른 원리나 방법, 태도, 요령 등 공부할 문제의 해결 계획 수립 및 안내
2) 읽기
공부할 문제 해결 순서 및 방법, 유형과과정에 따른 읽기 전략 활용 계획 및 안내,(예 : 읽기 전 예측→읽는 중 생각그물 만들기→읽은 후 요약․비판)
3) 쓰기
글의 유형, 주제, 제목
수업’은 이 학생들을 대상으로 하는 수업을 지칭한다.
복식학급은 다음과 같은 특징을 갖는다. 첫째, 복식학급은 둘 이상의 학년 학생들로 구성된다. 둘째, 복식학급은 유기적으로 결합된 사회이다. 셋째, 복식학급은 구성원이 해마다 서로 바뀐다. 넷째, 복식학급은 적은 학생들로 이루어진 소규모
Ⅰ. 국어과 읽기쓰기수업지도
고학년에서는 말하기와 듣기 활동을 바탕으로 한 읽기와 쓰기 기능이 많이 발달하는 시기이다. 때문에 자신의 생각이나 느낌을 표현하는 활동들도 말하기보다는 쓰기 활동이 많은 부분을 차지하게 된다. 이 때 주어지는 자료는 실물 자료보다는 Research 활동이 가능한 것
Ⅰ. 영어과교육노래와 챈트수업지도
1. 노래와 chant지도 이론
1) 강세와 영어리듬
D. S. Taylor, H. E. Palmer, C.H.Prator 등 많은 학자들이 언급한 바와 같이 외국인이 가장 어려움에 직면하는 것이 바로 영어의 ‘리듬’이다. 그 중에서도 강세는 가장 중요한 요소이다. Rivers&Temperley는 리듬의 가장 중요한 요소