학교의 새로운 학기가 시작할 때 들어가는 것이 보통이다. 이 영어과목도 학교의 다른 학과목처럼 연간 학습력에 따라 진행된다.
이 풀타임 집중식 과정 ESL은 이미 단과대학이나 종합대학의 입학허가를 받은 학생들이 수강하는 파트타임 ESL코스와는 다르다. 예외가 있기는 하지만 이 집중식 영어연수
크다.
새 학년이 8월말이나 9월초에 시작하므로 어느정도 영어를 숙달할 수 있는 시간을 갖도록 연초에 유학을 떠나는 것이 바람직하다. 따라서 11월부터는 유학준비를 시작해야 한다.
학교에서는 1,2월에 입학원서 접수를 마감하고 입학사정위원회의 심사를 거쳐 4월쯤 입학허가 여부를 통보해 준다
교육열은 유별나다. 하지만 조기유학이 급등하는 이유를 어머니들의 교육열로만 설명할 수는 없을 것 같다.
최근 몇몇 신문기사들을 종합해 보면, 조기유학을 보내거나 교육이민을 떠나는 사람들은 한국 공교육에 대한 불만으로 인하여 외국학교를 선택한다고 한다. 수시로 바뀌는 교육정책, 입시지
교육부 예산의 25%에 달한다고 한다.
99년과 2000년 유학, 연수생은 각각 20만명과 25만 4천여명으로 조기유학 열풍과 어학연수 등이 크네 늘면서 지난 3년간 연평균 증가율은 19.9%에 달했다.
반면에 외국인의 국내 유학 및 연수는 99년 5만5천명. 2000년 5만4천명, 2001년 3만9천명, 2002년 4만5천명으로 오히려
캐나다의 역사는 인디언 원주민들과 에스키모로부터 시작되었으며, 10세기경 바이킹들이 발견하면서 유럽에 처음 알려졌다고 한다. 그 후 프랑스와 영국의 개척이 시작되었고 이민자수의 급증에 따라 양국간의 충돌이 시작되었으며 17세기말부터 18세기 중엽까지 양국간의 치열한 식민지 전쟁 끝에 프