프로그램 및 보육환경을 개선하는 것을 목적으로 한다. 보육 활동이 효율적으로 진행되고 있는가? 제대로 수행했는가? 보육할 동을 할만한 가치가 있는가? 등 전반적으로 점검하는 것이다.
보육프로그램은 프로그램의 운영과 결과에 대한 정보 수집을 위해 실시하고 있으며, 각 프로그램이 영유아의
우리나라에 방문, 프로젝트 교수방법을 소개할 때 레지오에서의 프로젝트 사례를 좋은 예로 들어 설명함으로써 이 접근법에 대한 신뢰의 정도를 보여 주기도 하였다. 지난 10여 년간 유럽 및 미국에서 지속되어 온 이 접근법에 대한 관련 연구 및 보고서들 그리고 15여년간 전 세계 40여 곳에서 있었던 레
방식을 바꾸어 나갔다. 말라구찌는 어린이에 대한 것과 어린이를 위한 것은 어린이들로부터만 배울 수 있다는 생각을 가졌다. 이 생각은 공동지혜의 필수적인 부분으로 판명되어, 1963년 최초의 시립유치원이 세워지게 되었다. 이 유치원은 60명의 어린이를 수용할 수 있는 두 개의 교실로 건축되어 ‘로
프로그램은 영유아보육프로그램 중 통합 프로그램의 성격을 갖고 있으며, 단일 연령 집단 구성의 단점에 대한 대안적 교육 과정으로, 연령 차이가 있는 영유아를 보육하는 프로그램이다. 1980년대 이후부터 본격적으로 동일 연령 집단 구성의 단점과 혼합 연령 집단구성의 장점에 대한 연구가 활발히