기도 유지 : 인체의 세포 중에서도 뇌세포에 산소 공급이 5분 이상 차단되면심각한 손상을 받을 수 있다. 흔히 외부에 생긴 출혈 상처에 치중하여 흉곽이나 기도 손상을 그냥 지나쳐 버리는 수가 있다.
지혈: 순환혈액의 15% 이상을 잃으면 쇼크를 초래하고 25%정도를 잃으면사망할 수 있다. 따라서 쇼크
응급대처 측면(8점)으로 나누어 쓰기로 하자. 그리고 응급 상황에서 지켜야 할 응급처치의 기본 원칙에 대해 제시하고(2점), 열이 날 때(2점)와 토할 때(2점) 응급 상황에 대한 판단 기준을 각 각 제시하시오. 영유아를 위한 상황별 응급처치법(경련, 코의 출혈, 두부 및 척추 손상, 절단, 화상)(10점) 쓰기로
영유아 안전 교육의 중요성이 강조된다.
3. 안전교육의 목표
안전교육이 지향해야 할 목표는 다음과 같다.
(1) 생명의 존엄성을 인식시킨다.
(2) 안전에 관한 지식과 기능을 함양한다.
(3) 위험 사고로부터 자신과 타인의 신체를 보호하기 위한 태도를 생활화하도록 하며, 응급처치 능력을 신장시킨
응급처치를 실시한 후 부모님께 알린 후 병원으로 이송해야 한다. 이와 달리 상처를 세심히 파악하지 않고 유아를 하원 시켜서는 안된다. 그리고 나서 아이들에게 사고 경위를 물어봐서 문제가 있다면 안전사고의 원인을 제거하도록 노력하여야 한다...<중략>..
2. 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안
법을 잘 모르고 있어서 현장에서 실행하는데 어려움을 겪고 있으며 영유아의 권리에 대한 교사교육의 필요성 요구와 권리교육은 보육교사 뿐 만 아니라 부모, 지역사회와의 협력이 필요하다고 하였다. 따라서 본론에서는 영유아를 위한 '안전한 생활'을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술해 보겠