4. 적용: 치료기법과 절차
4.4 인간중심치료 철학의 적용 영역
보즈라이, 짐링 타우치 - 개인, 집단, 가족치료에 적용 - 불안장애, 알코올 중독, 심인성 문제, 광장 공포증, 대인관계에서의 어려움, 우울, 암, 성격장애 등 광범위한 문제 해결에 효과적
초등학교부터 고등학교까지의 교육에 적용/치료
중재의 유형을 조사하여 중재 방법을 서술하시오.
1) 심상유도요법
가장 흔한 심상요법 중 하나로 이완, 스트레스관리, 증상 완화의 목적으로 특정이미지(상황, 상태)에 깊은 관심을 두게 하는 방법이다.
<중략>
5. 방사선요법의 부작용을 제시하고, 이에 대한 간호 교육내용을 서술하시오.
1)
Ⅰ. 서론
Bleuler에 의해 자폐증이란 용어는 1911년 정신분열증에서 나타나는 외부세계로 부터의 퇴행현상을 의미하는 용어로 처음 사용 되었으며, 1943년 미국 볼티모에 있는 존스 홉킨스 대학 병원의 소아정신과 의사로 근무하던 Kanner가 1983년부터 자신에게 치료 받던 11명의 아동들의 사례를 Nervous Chil
영재는 평범한 아이들 보다 어떤 점이 뛰어날까? 우리들 중 대부분은 영재로 태어난 아이들은 그냥 내버려 두어도 저절로 척척 잘하는 아주 영특한 두뇌를 가지고 있을 거라는 생각을 갖고 있다. 하지만 실제로도 영재는 어떤 조직적인 교육과 특별한 시설의 혜택을 받지 않아도 그들이 타고난 우수한
Ⅰ. 서 론
1609년 처음 Macbeth가 세상에 나온 이후 지금까지 맥베스에 관한 연구는 끊임없이 전세계적으로 이루어지고 있다. 이 작품은 희곡인 까닭에 많은 연출가와 감독들의 손을 거쳐 무대에 끊임없이 오르내리는 작품이기도 하다. 이런 작품을 짧은 시간 동안 준비해서 발표를 한다는 것은 ‘수박