유아교육 분야에서 인터넷을 교육과정에 통합하려는 시도는 늘어가고 있으며 정부의 교단선진화 작업으로 학내전산망 구축 및 전국적인 정보고속도로가 완성되면 이러한 추세는 더욱 확산될 전망이다.
이러한 인터넷의 특성 및 급속한 확산은 현행 유치원의 수업 형태에 변화를 가져올 것이며 학습
학습지 시장에도 변화
가 생기기 시작했다. 기존의 오프라인 학습지 전문회사들은 온라인 콘텐츠를
개발하여 온-오프 통합교육을 지향하기 시작했고, 온라인 전문의 교육사이트
들도 생겨났다. 학원들 역시 웹사이트를 딴들고 온라인 강의를 개설하는 등 적
극적인 움직임을 보이고 있다. 즉, 기존
Ⅰ. 정보통신기술활용 수업자료(교수학습지도자료)
1. 목적
컴퓨터, 각종 정보화 기기, 멀티미디어 매체 등을 이용한 정보의 검색, 분석, 처리, 활용 등의 정보 통신 기술 소양 능력을 적극적으로 활용하여, 초등학교 각 교과의 목표와 상황에 맞는 정보 통신 기술 활용 교육을 할 수 있도록 하기 위하여
- 온라인 시장의 성장 : 온라인 교육의 시장규모는 5백억원에서 5조원으로 1백배 성장 전망(교육개발원 추정)
- 학습지 시장의 성장 : 초등학교 대상 학습지 시장은 현재 3조원, 유아용 교재시장을 포함하면 5조원에 이르는 것으로 추산(카드업계 추정)
- 영유아학습지 시장의 성장 : 2~5세를 대상으로 한
학습/놀이 등)비분류.
- 음악, 미술, 체육 등의 컨텐츠가 없이 너무 연예인이나 게임 분야만 있다.
*좋은 예/좋지 않은 예
▪ 좋은 예 : 검색창
사이트에 처음 접속하여 뜨는 메인화면의 중앙에 검색창이 위치하고 있어 학생들이 원하는 자료를 바로바로 검색하여 찾아볼 수 있다는 용이함이 있