우리나라보육제도의 개선방향
가. 아동의 권리신장
정부는 지난 1957년 5월5일에 대한민국 어린이 헌장을 제정·선포한 바 있으며, 1988년 5월 5일에 전면 개정하였다. 여기에는 바람직한 아동상을 정립시키기 위하여 아동의 출생·건강·교육 등 제분야에 있어서 부모와 사회, 국가 등의 실천이념을
보육정책이 잘 갖추 어져 있다고 평가되는 프랑스와 스웨덴의 사례를 빌려 선진국의 보육교사 양성제도를 본 후, 우리나라제도의 문제점을 살펴볼 것이다. 마지막으로는 보육교사의 질적 향상 문제와 보육교사 처우개선 등 사회 환경 개선 문제를 포괄하는 보육인력관련 문제점과 개선방안에 대해 자
정책의 지속적인 추진으로 보육수요가 늘어남에 따라 1978년 ‘탁아시설운영개선안’을 마련하여 보육시설을 저소득층이 아닌 중산층의 아동도 이용할 수 있게 하였다.
제5공화국이 출범하면서 유아교육이 크게 강조되어 1982년 12월에 [유아교육진흥법]이 새로 제정되었다. 이 법은 정규 교육기관에
해결하기 위해서는 엄청난 예산을 더해야 한다. 따라서 이러한 문제점을 해결하기 위한 가장 현실적인 방안은 자원봉사를 더욱 활성화시키는 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 외국의 자원봉사 역사와 현황
1) 영국의 자원봉사 역사와 현황
영국 최초의 제도적 사회복지는 1601년에 「자선이용법(the Charitable Us
수용시설에 부적절하게 수용된 시설거주자를 시설이 아닌 지역사회에서 보호하고 서비스를 제공하기 위한 목적으로 탈시설화 정책이 본격적으로 추진되었다. 또한 지역사회보호는 시설보호에 비해 국가지출을 감소시킬 수 있을 것이라는 정치적인 목적도 탈시설화 정책을 촉진하는 요인이 되었다.