(3) 결과 및 영향, 세계사적 의의
한국 전쟁이 끝나고 휴전협상이 시작되었는데 포로 문제 때문에 난항을 겪게 되었다. 제네바 협정에 따르면 포로들을 모두 강제로 본국에 돌려보내야 하는 강제송환원칙이 있었고 이는 제 2차 세계 대전 때에도 적용되었던 것이다. 그러나 과거 스탈린이 송환포로들
외삽적 추론이나 분석, 적용, 종합하는 과정 등)이 된다.
사회과 교육과정의 학년별 내용에 심화 과정을 분명하게 제시한 것은, 심화 과정이란 기본 과정에 더하여 제시하는 ‘추가적인’ 성격을 갖기 때문에 그것에 대한 학습이 충분히 이루어지지 못한다 해도 큰 문제가 되지 않으며, 최소한의 기본
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (문제당 5점, 총 20점)
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
봉건적 사회질서를 유지하던 조선왕조는 19세기를 전후해 그 동안의 사회질서가 해체되는 과정이 진행된다. 이 과정에서 계급적 이해대립 및 착취관계의 극
우리나라 교육제도와 미국의 학제
목차
Ⅰ. 학제의 의미와 중요성
Ⅱ. 한국과 미국의 학제
Ⅲ. 미국 학제를 따른 원인
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 학제의 의미와 중요성
학제란 한 사회 내의 여러 수준과 종류의 학교들이 제도적으로 상호 관련되고 각 위치가 자리매김하게 되는 체제, 즉 학교체제(school system)을 가
서론
시민사회 개념은 국가와 시장과의 관계에서 나타나는 특징을 정리하는 것에 있다. 하지만 시민사회의 개념 정의는 상당히 난해하다. 역사 속에서도 다양한 정치적 시각과 문화적 전통에 따른 각기 상이한 이론들이 제시되고 있고, 용어에서도 전통에 따라 차이가 뚜렷함을 알 수 있다. 더 혼란