I. 스트로크의 개념
교류분석에서는 인간이 생리적 욕구와 심리적욕구를 가줬다고 가정한다. 생리적 욕구는 공기, 물, 음식과 같이 개체를 유지하려는 것과 관련된 욕구이고, 심리적욕구는 자극의 욕구, 구조의 욕구, 자세의 욕구와 같이 심리적 만족과 관련된 욕구이다. 이러한 생리적 욕구와 심리
자극들은 심리적으로 건강한 발달을 위해 필수적이다. 손상을 초래하는 부정적인 자극들은 건강한 심리적 발달을 저해한다. 부정적인 자극은 역효과에도 불구하고 전혀 자극이 없는 것보다는 나은 것으로 간주된다. 교류분석에서는 클라이언트가 자기 자신을 무시하는 방식에 민감해지고 어떤 자극이
교류분석이론에서 자녀양육의 원리
번에 의하면 모든 인간에게는 자극을 받고자 하는 자극욕구(stimulus hunger)와 사회적 상호작용을 통해서 인정을 받고자 하는 인정 욕구(recognition hunger)가 있다고 한다. 자극의 욕구는 진간을 인식하는 기본 단위로 상호교류분석이론에서 '스트로크(stroke : 어루만지기
분석에서는 정신분석과는 다르게 결정론적 입장(무의식적 동기 쾌락 인간의 행동 결정, 비관)이 아닌 인간은 자신의 환경조건과 아동기의 조건을 개선할 수 있는 능력이 있다고 보고 있고, 또한 인간은 선택할 수 있고 새로운 결정을 할 수 있으며, 행동할 수 있다고 가정한다.
심리적욕구
1.자극
자극을 받지 못하고 성장하는 아동은 허약해져서 마침내는 죽게 되며 자극을 받긴 하지만 만족을 느끼지 못하고 항상 자극에 굶주린다면 아동의 인성 발달은 악영향을 받는다. 이러한 자극의 욕구를 만족 시켜주는 행동을 스트로크(STROKE)라 하는데 스트로크는 쓰다듬는다는 뜻으로 교류분석 이론에서