기독교청소년 교육」 (한국기독교교육학회, 2005) p.109
ⅱ) 고등학생의 종교적 특성
이 시기의 청소년들의 신앙은 개인적인 것이다. 종교는 단순한 사상의 나열이 아니라 그의 삶을 변화시키는 데 실제적인 영향을 주는 것이 되어야 하는 것이다. 그렇기 때문에 또한 이들은 하나님에 대한 인
경험적 연구는 매우 부족하다. 즉, 우리 사회는 청소년들이 어떻게 인터넷을 사용하고 있는지, 청소년들의 인터넷 사용을 결정하는 요인은 무엇인지, 인터넷이 청소년에게 어떤 영향을 주고 있는 지에 대한 과학적 지식을 갖추지 못한 채 청소년의 인터넷 사용의 사회적 환경이 구축되고 있는 것이다.
Ⅰ. “우리” 가 아닌 “나” 만의 세상
언젠가 뉴스에서 “왕따” 라는 단어를 처음 들었을 때, 참 우스운 단어라는 생각이 들었다. 그러나 그 의미를 알았을 때는 참 무서운 단어라는 생각을 할 수 밖에 없었다. 초등학교 시절, 언제나 반에서 한두 명씩은 소심하고 조용하게 생활하는 아이들이 있
Ⅰ. “우리” 가 아닌 “나” 만의 세상
언젠가 뉴스에서 “왕따” 라는 단어를 처음 들었을 때, 참 우스운 단어라는 생각이 들었다. 그러나 그 의미를 알았을 때는 참 무서운 단어라는 생각을 할 수 밖에 없었다. 초등학교 시절, 언제나 반에서 한두 명씩은 소심하고 조용하게 생활하는 아이들이 있
하나님께서 짝지어 주신 거룩한 인간의 결합이라는 개념이 오래도록 서구 사회를 지배했다. 그러나 20세기에 들어오면서 자기 자신의 욕구 충족이나 사회적 기원의 실현을 위해서 결혼하는 경향이다. 결혼하는 사람들의 이유는 무엇일까? 최신덕은 ‘결혼과 가족’이란 저서에서 다음과 같이 중요한