자질들의 구분은 다음과 같다.
ㄱ. 주요분류자질(the major class features)
ㄴ. 조음방법자질(manner of articulation features)
ㄷ. 조음위치자질(place of articulation features)
ㄹ. 설체(혓몸)자질(body of tongue features)
ㅁ. 부차적자질(subsidiart features)
ㅂ. 운율적자질(prosodic features)
2. 주요분류 자질
주요분류자질은 [conson
Ⅰ. 머리말
Chomsky, N. & Halle, M(1968)에서 비롯되는 생성음운론에서는 음소를 ‘변별자질의 집합’으로 보고 음운의 변화는 결국 자질의 변화로 보고 있다. 생성음운론은 구조음운론의 ‘음소’라는 단위를 ‘변별자질들의 집합’으로 보아 변별적 자질을 음운기술의 최소단위로 간주하고 있다. 변별적
I. 건강
독일의 정치사회학자인 베버는 정치지도자의 자질을 열정, 책임감, 규형감각 있는 판단력으로 지적한 바 있다. 반면 미국인 가드너는 리더의 자질을 육체적 활력과 정력, 기꺼이 책임을 지려는 자세, 과업 수행의 능력, 추종자/구성원 및 그들의 욕구에 대한 이해, 사람 다루는 수완, 성취하려
교육의 질에 가장 큰 영향을 주는 것은 교사의 자질이라고 볼 수 있다. 교사의 자질이란 비교적 영속성 있는 교원이 갖추어야 할 개인적 특성 및 교직 관련 태도를 말한다. 교사론, 안창선, 남경현, 이욱범 지음, 교육과학사, 1999년, 116p
그렇다면 교사는 어떤 자질을 가져야 하는가? 어떤 사람을 좋은
자질과 역할에 대해 평생교육사의 자질과 역할, 한국지역사회교육 협의회에 제시되어 있는 내용을 바탕으로 논해보도록 하겠다.
2. 지역사회교육운동의 현황
* 지역사회운동은?
1. 미래의 주인공인 우리 아이를 잘 키우기 위해 학교와 지역사회가 서로 협력하는 운동.
2. 건강한 가정을 만들기 위해