유아교육기관에서의 건강교육이 큰 비중을 차지하게 되었다. 유아의 건강교육은 유아가 유아교육기관에 다니는 동안 건강하고 행복하게 생활할 수 있도록 배려해주고 도와주는 일이 되어야 할 것이다. 따라서 본론에서는 유아건강교육의 목적과 유아건강증진을 위한 사전예방법에 관하여 기술하고
Ⅰ. 서론
아동건강교육은 아동이 질병이나 유해한 환경으로부터 스스로를 보호하고, 질병을 예방하며, 위험상황에 직면하였을 때 슬기롭게 대처하는 방법을 가르쳐 아동 스스로 건강한 삶을 유지할 수 있도록 교육하는 것을 의미한다. 또한 아동기는 전 생애에 걸친 일상생활습관이 형성되는 시기이
Ⅰ. 보건복지와 보건복지관련법령
1. 영유아보육법 개정(법률 제5,845호, ‘99. 2. 8)
◦ 보육시설의 설치절차를 시설 종류별로 분류하던 것을 민원편의를 위해 신고가 필요한 시설과 아닌 시설로 분류함
◦ 민간 및 직장보육시설의 휴지 또는 폐지의 경우 시장․군수․구청장의 승인을 받
건강하지 않을 경우 이들에 의해 질병의 원인이 되는 미생물이 교차 오염될 수 있다. 이는 식품과 직접적으로 접촉하게 되는 조리종사자와 영양사는 물론이고 간접적인 접촉이 빈번히 일어나는 식품 납품업자에게도 중요한 사안이다. 따라서 급식의 안전성 확보를 위해서는 식품을 취급하는 종사원들
사전에 방지하여 사고율을 줄이고, 사고에 대한 대책을 마련하여 그 피해를 줄이기 위한 방법을 내용으로 하는 교육을 의미한다. 즉, 안전에 대한 바람직한 행동의 변화와 태도 및 능력을 기를 것을 목표로 하는 교육으로 정의할 수 있다. 따라서 본론에서는 대인관계 안전교육에 대한 필요성과 예방법