유아교육의 정의
유아교육이란 영유아를 보호하고 양육하는 총체적 활동으로 유아의 생활 전부라고 할 수 있을 교육체제에 속한 유아교육기관에서의 교육 외에 전체 유아기 동안에 이루어지는 교육이라고 하였다. 그러므로 유아교육은 유아기의 형식적이고 의도적인 교육, 즉 유치원과 어린이집 등
유아기는 발달 기초를 형성하며 이를 토대로 하여 이후의 발달에 큰 영향을 미친다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료수집을 통하여 <유아교육의 중요성에 대해 논의>
유아기는 발달의 기초가 이루어지는 대
유아교육의 정의
유아교육이란 영유아를 보호하고 양육하는 총체적 활동으로 유아의 생활 전부라고 할 수 있을 교육체제에 속한 유아교육기관에서의 교육 외에 전체 유아기 동안에 이루어지는 교육이라고 하였다. 그러므로 유아교육은 유아기의 형식적이고 의도적인 교육, 즉 유치원과 어린이집 등
유아교육은 생후 상당기간을 대상으로 하기 때문에 아동이나 청소년을 대상으로 하는 초등 중등 교육과 다른 특수성이 있습니다.
첫째, 유아기(생후8년 간)는 일생동안 가장 왕성한 성장 발달을 하는 시기입니다.
발달이 왕성하다는 것은 이시기의 환경에 크게 영향을 받기 때문이므로 교육의 역할
교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 개념 분석
1. 유아교육의 개념, 내담자의 질문에 대한 방문 유치원원장과 교사의 답변내용
유아교육의 기본개념은 5가지가있습니다.
유아기는 모방력이 강하고 어른들을 신뢰감을 갖고 대하는 시기이기 때문에 비판 없이 어른의 행동