Ⅰ. 유아교육철학자(교육사상) 코메니우스
1. 모국어 교육(자국어학교 : 7-12세)
1) 교과과목
① 모국어의 읽기
② 모국어의 문법 규칙에 맞게 바르게, 빠르게, 자신 있게 쓰기
③ 실제적 목적에 필요한 산술
④ 길이, 넓이, 거리들의 공간 측정
⑤ 음악에 적성이 보이는 어린이에게 노래부르기와
01. 고대 서양의 교육
01. 고대 그리스에서의 교육
1. 고대 그리스의 사회와 문화
(1) 고대 그리스의 사회
① 폴리스(Polis)라는 완전 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었다.
② 폴리스는 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민 집단의 모임으로 형성되어 잇었다.
Ⅰ. 독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스
현대교육의 예언자, 근대 교육방법의 창시자.
시청각교육의 선구자, 교육개혁가, 敬神的 자연주의, 단선형 학제로 개혁을 주장
1. 교육 목적
신에 영합되어 영원한 행복을 누리는 것
2. 교육방법
- 합자연의 원리(자연의 질서에 따라서)
- 직관의
교육적인 견해들을 제시했다.
슈타이너의 학문적 기초를 제공한 저서로는 철학의 기초가 되는 저서인 『쉴러를 고려한 괴테의 세계관 인식론 초고(1886)』 자신의 박사학위논문『피히테의 자연과학 교수법을 고려한 인식론의 기초(1894)』『진리와 학문(1891)』,철학적 대작인 『자유의 철학(1894)』등
결혼의 자유가 허용되었다.
스파르타에 있어서 여자의 교육은 남자와 같은 제도는 없었으나 국법에 의하여 장려된 여자교육의 사상은 건강한 신체로 건강한 아이를 낳는 데 있었고 국가를 사랑하고 의무를 지키며 준법하는데 있었다. 또한 집에서 데리고 있는 노예를 다루는 것에 대해 교육 받았다.