유아기에 나타나는발달장애의 종류 및 증상과 특성에 대해 정리하고 어느 정도의 생활수준으로 살아가는지에 대해 정리발달이란 수정에서 사망할 때까지 개인에게서 일어나는 체계적인 연속성과 변화를 의미한다. 정해진 순서가 있고 특정 양상이 있으며, 비교적 지속적인 것을 의미한다. 유아의
발달 속도)에 의한 어느 정도의 차이와 다양성을 정상성의 범위 내에서 인정해 주는 개념이다. 장애는 성장과 발달의 측면에서 발달의 순서를 방해하거나 변화시키는 것을 의미하는 용어이다. 장애를 지닌 유아는 하나 이상의 영역에서 발달의 동일한 순서를 경험하지 못하게 된다. 발달장애라는 용어
장애는 여러 가지 심리적 기능의 발달지연과 관련되어 있으며 이러한 문제는 선천적 요인과 부모의 양육방식에 의해 많은 영향을 받는다. 이런 점에서 아동청소년기 장애는 성인기 장애와 구별될 필요가 있다.
DSM-4에 의한 장애 진단의 특징은 첫째, 현상학적으로 현재 드러나고 있는 증상에 초점을
발달적 원인, 심리적 원인, 사회적 원인 등 여러 가지가 복합적으로 작용
1) 생물학적 원인
(1) 유전
① 가족 혹은 혈연관계와 밀접한 관련이 있음.
② 일반인들이 걸릴 확률은 약 1% 정도인데 비해 조현병 환자의 1차 직계가족인 경우10% 정도이고, 2차 직계 가족인 경우도 일반인보다 높은 조현병 발병
정리한 후, 해당 장애유형에 대한 지원 프로그램을 조사하여 소개하시오. 지원프로그램은 다양한 교육프로그램, 지원 정책, 심리지원 프로그램 등을 모두 포함하며, 이 중 본인이 조사한 한 가지를 소개합니다. 프로그램 소개 시, 프로그램의 주요 대상, 기간, 주관 기관, 프로그램 내용, 특성, 장단점,