1. 0~6개월 영아의 발달특성
1) 신체적 발달
0~6개월에 해당하는 영아는 매우 빠른 신체적 발달을 보이고 출생부터 갖고 있던 반사행동이 생후 1~1개월에 사라지면서 점차 통제나 지시에 의한 운동이 나타난다. 생후 2개월에는 손바닥을 쥐었다 폈다 할 수 있으며 3개월에는 손뿐만 아니라 팔도 움직이
보육의 개념은 탁아의 의미로 보호의 기능이 중시 되었다. 이는 보충적 아동복지서비스의 기능이 가장 중요시된 것으로 아동이 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중 일정한 시간 동안만 타인에 의해 제공되는 보호(care)의 개념이었다.
영 유아보육프로그램은 실제 영 유아보육과정
유아들이 장시간 머무르는 곳인 만큼 보육시설의 종사자들은 이 시기 영유아의 성장 발달과 행동 특성을 이해하여 이에 따른 안전사고에 대처하는 것이 필요하다. 이에 본론에서는 2세를 위한 안전교육에 대해서 계획해보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 영유아 안전교육의 개념
2. 표준보육과정의 안전교육
영아기의 발달특성과 중요성에 대하여 설명해보고, 이 시기의 자녀를 둔 부모들에게 있어 바람직한 부모의 역할이 무엇인지에 대해 논해보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 영아기
(1) 영아기발달특성과 중요성
1) 영아기발달특성
☞ 영아기는 출생에서 생후 18개월 전후까지, 영육아보육법
영아를 보호하고 교육하는 과정 속에서 양질의 보육서비스를 제공하고 전문적인 지식과 기술, 영아의 이해 등이 필요할 뿐만 아니라 영아반 교사로서 보육 효능감과 교사로서의 책임과 자부심을 가지고 있어야 한다. 따라서 본론에서는 영아기와 유아기발달특성을 고려한 바람직한 교사의 역할에 대