유아기또래관계발달
유아가 의사소통을 원활히 하고 다른 사람의 사고와 감정을 효과적으로 이해하게 됨에 따라 또래와 상호작용하는 기술은 급속히 향상한다. 또래관계는 성인이나 형제와의 수직적인 관계와는 달리 상호평등성을 기초로 유아의 사회적 발달 및 인지적 발달에 중요한 영향을 미친
1. 또래의 역할또래관계는 부모와의 수직관계와 다른 동등한 관계로서 어린이는 또래집단의 규칙을 준수해야 하고 타협을 필요로 하기 때문에 또래관계를 통하여 자기중심적 사고가 줄어들고 점차 사회적 기술을 발달시킬 수 있다. 어린이의 사회화 과정에 영향을 미치는 또래역할을 살펴보면 다
발달과 합께 자신에 대한 이해가 향상되나 자신의 신체적 특성이나 소유물로 자신을 기술한다. 성역할발달은 남녀성차, 염색체와 호르몬 같은 생물학적 요인, 성정체성의 발달 및 성도식의 형성, 그리고 부모, 또래, 교사와 대중매체 등 유아의 사회적 관계가 영향을 미친다. 유아기 초기에는 놀이 친
관계를 형성하고자 하는 내적 욕구가 있다. 특히 유아기에는 양육자, 부모, 형제의 가정에서의 관계에서 더욱 확장되어 교사, 또래 등의 다양한 사회적 관계를 형성하게 된다. 또래는 같은 연령을 의미하기도 하며, 사회성 발달을 가능하게 하며 본보기이자 강화자로서 역할을 하는 사회문화적 의미도
1. 유아기또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 유아기 놀이의 유형 및 발달에 대해 논하시오.(20점)
1) 유아기또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인
(1) 유아기또래의 특성
유아는 태어나면서 부터 가족 구성원들과의 상호작용을 통해 사회적으로 관계 맺는 기술