유아의 읽기, 쓰기 발달에 대한 연구들이 이루어지면서 자녀발달에 가장 큰 역할을 담당하는 어머니의 관심이 중요한 요인으로 대두되었다. 읽기 지도는 출생 시부터 부모가 많은 이야기를 해주고, 유아가 책이나 잡지, 신문 등 글자를 접하기 쉬운 환경을 마련해 주며, 문자 언어에 대한 그들의 질문에
유아
ㆍ유아는 자신이 환경에 의존하고 있다는 사실을 인식하지 못한다. 유아에게는 “나”도 없고“나 아닌 것”도 없다. 유아의 존재는 어머니에게 전적으로 의존되어 있기 때문에, “환경과의 관련 속에 있는” 아기에 대해서만 말할 수 있다. “아기란 없다. 우리는 ‘돌보는 이와 아기의 짝’
※ 절대적 의존 - 유아
ㆍ“나”도 없고“나 아닌 것”도 없음.
ㆍ 어머니에게 전적으로 의존: 유아-어머니는 신체접촉의 경험을 통해 관계 인식.
ㆍ 시간요소의 결핍: 자기 또는 타자가 계속적으로 존재한다는 감각을 가지고 있지 않다. 분리가 발생할 때, 상실한 접촉을 채워주는 것은 신체적 접촉
부모 중 아버지가 영유아의 놀이에 참여했을 때, 어머니와 비교하여 특히 긍정적인 효과는 무엇일까요.
Ⅰ. 서론
영유아의 다양한 영역에서 발달은 부모와의 관계에서부터 시작되며 모와의 관계의 형태는 영유아발달에 많은 영향을 준다. 일반적으로 부모가 자녀의 반응에 민감하고 수용적일 때, 영
차이가 있다고 보고되고 있다. 또한 수유방법은 성장과정에서 아동의 심리적 정서를 기초해 주는 과정변수의 한 요인이 될 수 있다고 하여 본 연구에서는 어머니의 수유방법과 유아의 친사회적 행동의 관계를 살펴봄으로써, 유아의 친사회적 행동발달을 위한 바람직한 방향을 제시해 보고자 한다.